KEGA 2026-2028
Tvorba nových interaktívnych študijných materiálov a učebníc pre oblasť hudobnoteoretického vzdelávania na vysokých školách 004UKF-4/2026
Ciele projektu:
Hlavným cieľom projektu je tvorba inovatívnych interaktívnych učebných textov z hudobnej teórie, hudobnej výchovy v predprimárnom vzdelávaní a zo zvukovej tvorby.
Čiastkové ciele projektu sú dané zvolenými oblasťami vzdelávania, pre ktoré majú učebné materiály vzniknúť:
1. hudobná teória
vytvoriť inovatívny printový a interaktívny učebný text z hudobnej teórie s prepojením na edukačný softvér Albrechtic v súlade so žiadanou prípravou budúcich učiteľov hudobného umenia na vysokých školách a v súlade s danými štandardami pre výučbu hudobnej výchovy na ZŠ a ZUŠ,
tvorba komplementárneho interaktívneho audio-vizuálneho materiálu a testov pre e-learningové prostredie MOODLE ako podpornej platformy pre výučbu hudobnej teórie,
publikovať čiastkové výstupy z aplikovaného výskumu (overovanie účinnosti a efektivity učebného textu v praxi – dotazník, test, pozorovanie),
realizácia workshopov (kurzov) pre súčasných pedagógov hudobnej teórie a hudobnej náuky v snahe prezentovať nový učebný interaktívny materiál.
2. hudobná výchova v predprimárnom vzdelávaní
vytvoriť komplexný vzdelávací materiál pre výučbu hudby, zahŕňajúci komplementárne hudobné činnosti (inštrumentálne činnosti, vokálne činnosti, percepčné, hudobno-pohybové a hudobnobnodramatické činnosti), ktorý podporí rozvoj hudobnosti, kreativity a sociálnych zručností detí predškolského veku,
tvorba komplementárneho interaktívneho audio-vizuálneho materiálu a testov pre e-learningové prostredie MOODLE ako podpornej platformy pre výučbu hudobnej výchovy v predprimárnom vzdelávaní,
publikovať čiastkové výstupy z aplikovaného výskumu (overovanie účinnosti a efektivity učebného textu v praxi – dotazník, test, pozorovanie),
realizácia odborných workshopov (kurzov), ktoré poskytnú súčasným učiteľom potrebné zručnosti a znalosti na uplatnenie učebného materiálu v praxi.
3. zvuková tvorba pre hudobných pedagógov
tvorba troch vysokoškolských učebných textov (Úvod do zvukovej tvorby I, Úvod do zvukovej tvorby II a Úvod do práce s virtuálnymi hudobnými nástrojmi) v printovej aj digitálnej forme,
tvorba komplementárneho interaktívneho audio-vizuálneho materiálu a testov pre e-learningové prostredie MOODLE,
publikovať čiastkové výstupy z aplikovaného výskumu (overovanie účinnosti a efektivity učebného textu v praxi – dotazník, test, pozorovanie).